O Brasil jamais teve outro programa assim, agora serão 3,7 milhões de jovens que ao final dos 3 anos do ensino médio poderão recebem R$ 9.200,00 . Contudo, essa inovação, assim como tantas outras desenvolvidas também pelo governos Lula, só foi possível porque a Caixa é pública e tem um trabalho de excelência.

O pagamento de benefícios sociais é parte  do DNA da Caixa, que  nos últimos 21 anos já geriu o Bolsa-Família, o Minha Casa Minha Vida, o Bolsa Atleta, o FIES, e, agora, o Pé-de-Meia.

Como funciona e quais os objetivos do Pé-de-Meia

A Caixa foi escolhida como banco responsável pela abertura de conta para os estudantes indicados pelo Ministério da Educação. Estes estudantes provêm de famílias cadastradas no CadÚnico, devem estar matriculados na rede pública de educação e precisam de uma frequência escolar de pelo menos 80%, participação nos exames obrigatórios e a conclusão do ano letivo com aprovação.

O programa funcionará com pagamentos diferentes para cada etapa vencida pelo estudante.

● Incentivo Matrícula – no valor de R$ 200 pago em uma parcela anual;

● Incentivo Frequência – R$ 1.800 por ano, pagos em nove parcelas;

● Incentivo Conclusão – R$ 1.000 que serão depositados anualmente após a aprovação do estudante em cada ano letivo, totalizando R$ 3.000. Este valor fica retido e só pode ser sacado após a conclusão do ensino médio;

●Incentivo Enem – R$ 200 a ser pago em uma parcela.

Os desafios dos programas sociais para a Caixa

O primeiro ano de implementação de um novo programa social é sempre um desafio para os empregados. No caso do Pé-de-Meia, foi ainda maior, pelo público a ser atendido ser formado, principalmente, por adolescentes que passam a ter a primeira experiência com um banco.

Mas, para além da primeira vez dos beneficiários, a Caixa contou ainda com outros desafios. A diminuição no quadro de funcionários promovida nos governos Temer/ Bolsonaro, a falta de investimento na estrutura das agências, a carência de uma política de valorização da TI, a falta de estratégia eficiente de comunicação que conseguisse chegar aos estudantes e suas famílias, bem como ausência de planejamento que subestimou o atendimento aos clientes, dentre outros, geraram cenas lamentáveis.

Do pagamento da primeira parcela do programa, entre o final de março e o início de abril, até o pagamento da segunda parcela, que começou no dia 25 de abril, o cenário mudou, graças ao compromisso e postura dos empregados, que identificaram as principais demandas, entenderam os gargalos e, de maneira proativa , conseguiram solucionar os problemas.

Mais uma vez a Caixa está colaborando para a transformação do Brasil. Usando a expertise adquirida com os programas sociais anteriores, a Caixa está atendendo uma importante demanda do Estado: ajudar a evitar a evasão dos estudantes no ensino médio.

Inegavelmente a Caixa vem colaborando com a mudança da “cara” do País. Um país que saiu de 3,5 milhões de estudantes universitários em 2002, para 9,5 milhões no final de 2033, de acordo com o Censo da Educação Superior. Um país que universalizou o ensino médio, mas ainda não conseguiu evitar que os alunos tenham que sair da sala de aula para trabalhar.

O Pé-de-Meia é mais um degrau na construção da Educação que o Brasil e os brasileiros merecem. Um degrau que quando superado, erguerá toda a sociedade.

O número de inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) voltou a crescer em 2023. De 3,3 milhões de inscritos em 2022, o ENEM passou para 3,9 milhões em 2023. O número ainda é menor do que foi registrado entre os anos 2014 e 2016, mas sinaliza que os jovens brasileiros voltaram a enxergar o ensino superior como melhor opção ao final do ensino médio.

No mesmo sentido, os programas “Pé-de-Meia” e “Escola Especial de Matemática” foram anunciados com menos de um mês de intervalo. Dirigidos ao mesmo filão etário, os programas visam atingir públicos distintos – estudantes de Ensino Médio de baixa renda pouco motivados a terminar os estudos e estudantes de Ensino Médio com altas habilidades em Exatas desmotivados pela educação regular.

A esses programas se somam ainda a sanção ao Programa Escola em Tempo Integral, a sanção à Lei que estabelece diretrizes para a valorização dos profissionais da educação escolar básica e o investimento de R$ 3 bilhões na Educação Especial. Entre outras medidas anunciadas no último dia 26 pelo Presidente Lula e pelo ministro da Educação, Camilo Santana. No evento, o governo anunciou ainda o investimento de R$ 3 bilhões na política de reforço a alfabetização das crianças na idade certa, de R$ 8,8 bilhões no programa Escolas Conectadas.

O certo é que, contrastando com a turbulência e as controvérsias do Novo Ensino Médio – herdado (e desconfigurado) por gestões anteriores -, o presidente Lula emerge como o governante que mais se preocupa com a Educação na História do Brasil. Isso é evidenciado pela Lei Orçamentária Anual 2024, sancionada no último dia 22 de janeiro.

Com um enorme esforço do governo Federal, dos deputados e senadores da base, conseguiu-se um aumento de 11% nos investimentos na Educação e de 30% nas políticas de Ciência e Tecnologia. Vale ressaltar ainda, o aumento de 18% no investimento em Saúde em relação à LOA 2022.

Um aspecto crítico e desafiador na trajetória educacional de 2024 é a oposição feroz de grupos fundamentalistas e do movimento “Escola Sem Partido” às transformações necessárias no setor. O episódio mais recente dessa batalha é a tentativa desses grupos de barrar a Conferência Nacional de Educação, um evento que promete ser um marco na história educacional do país, com início previsto para este domingo (28) na Universidade de Brasília.

Apesar desses obstáculos, o governo continua a inovar e a avançar com determinação no campo da educação. Lula, em uma coletiva de imprensa no último dia 26, reiterou o compromisso de envolver mães, pais e toda a sociedade em um projeto educacional que não só atenda às necessidades do Brasil, mas que também o eleve a novas alturas de conhecimento e prosperidade